體壇周報(bào)全媒體記者 林良鋒

執(zhí)教的第一要素是管理。

不是技戰(zhàn)術(shù)。不是說(shuō)教練可以完全不懂業(yè)務(wù)，而是如果只有“業(yè)務(wù)”，就相當(dāng)于部隊(duì)里的參謀，你只配干個(gè)助教。軍迷們經(jīng)常爭(zhēng)論：為什么德國(guó)那么能打，卻輸了世界大戰(zhàn)，還輸了兩次。德國(guó)是偽裝成國(guó)家的軍隊(duì)，起家就是靠拳頭。德國(guó)輸在參謀當(dāng)家，也就是只有助教水平的人把持國(guó)家命脈。一開(kāi)始可能占點(diǎn)便宜。畢竟純靠打架起家的不多。但到了一定階段，只靠拳頭不夠了。你必須明白為什么要?jiǎng)游洌繛槭裁磳?duì)這個(gè)人動(dòng)武？什么時(shí)候動(dòng)武？

搞不清這個(gè)，那就是純粹愛(ài)打架。總有一天會(huì)被拳頭更大的教你做人。老祖宗早就明白師出有名的道理，孫武子千把字就說(shuō)透徹了，洋人等了幾百甚至上千年才懂，還寫(xiě)了幾十萬(wàn)字。主教練一定要明白：人才是決定勝負(fù)的核心。看錯(cuò)人，用錯(cuò)人，不懂給球員號(hào)脈，下場(chǎng)就是滕哈赫。阿莫林連續(xù)闖過(guò)逆境，險(xiǎn)中求存，正是他比同行更明白這個(gè)道理。

又一場(chǎng)焦點(diǎn)之戰(zhàn)，又一個(gè)宿敵、強(qiáng)敵，又一個(gè)客場(chǎng)。曼聯(lián)在阿莫林率領(lǐng)下，一次次涉險(xiǎn)搶灘，一次次爆冷凱旋。這并不是全隊(duì)稔究343陣型，了然于胸，而是阿莫林在這個(gè)框架之上，強(qiáng)調(diào)職業(yè)足球的基本素質(zhì)：要拼搏，要對(duì)抗。賽后，阿莫林也是這么總結(jié)最近幾場(chǎng)焦點(diǎn)大戰(zhàn)：“有些因素和技戰(zhàn)術(shù)無(wú)關(guān)，但我們拼了，我們和對(duì)手針?shù)h相對(duì)……，我們雖然控球不如對(duì)手那么強(qiáng)，但我們做到了無(wú)球如何控制局面。”

曼聯(lián)球迷為之動(dòng)容，為之解氣，也不是因?yàn)閳?chǎng)面多么華麗，而是曼聯(lián)從多年懶散怯懦的殼里走出來(lái)，證明自己還是熱血男兒。誠(chéng)然，曼聯(lián)不能永遠(yuǎn)這么個(gè)活法：遇到強(qiáng)隊(duì)就打起精神，遇到牌面不如自己的就輕佻傲慢。他們必須學(xué)會(huì)怎么把阿莫林的343打好，怎么在這個(gè)陣型里發(fā)揮自己所長(zhǎng)。但短期內(nèi)，曼聯(lián)仍要從精神面貌上改變自己。

要求全隊(duì)去拼，可以。下一個(gè)問(wèn)題，也是球員必然立刻扔回來(lái)的答復(fù)：怎么拼？要讓球員帶著榮譽(yù)感上場(chǎng)，帶著球迷的期待去發(fā)揮，而不是讓他們心存恐懼和怨懟。阿莫林用人，讓人看了為之一振。當(dāng)場(chǎng)最佳，毫無(wú)疑問(wèn)歸了巴延德?tīng)枴３Ｒ?guī)時(shí)間厄德高操刀12碼，他撲了；互射點(diǎn)球他再拒哈弗茨。兩次點(diǎn)球之外，他還把萊斯近在咫尺的頭槌托出橫梁，又讓哈弗茨門(mén)前搶點(diǎn)來(lái)遲一步。

曼聯(lián)晉級(jí)，巴延德?tīng)柧庸χ羵ァ５l(shuí)能在賽前自信地預(yù)言：巴延德?tīng)柺装l(fā)沒(méi)問(wèn)題！大家的第一反應(yīng)，恰恰相反。因?yàn)閹滋烨奥?lián)賽杯八強(qiáng)對(duì)熱刺，巴延德?tīng)柕谋憩F(xiàn)給不了你信心，盡管4個(gè)失球不全是他的過(guò)失。作為主帥，你是就此將他打入冷宮，還是再給機(jī)會(huì)？球員也是人，出了洋相，迫切希望教練再給機(jī)會(huì)。阿莫林把握這個(gè)心理，委以重任。巴延德?tīng)柕谋憩F(xiàn)，就是信任的最佳回報(bào)。別小看這份信任，它可能是改變一個(gè)球員命運(yùn)的契機(jī)。你信任他，他會(huì)以百倍千倍的努力報(bào)答你。

類(lèi)似的例子還有馬圭爾、齊爾克澤和加納喬。馬圭爾以實(shí)際行動(dòng)在訓(xùn)練中博得阿莫林認(rèn)可，又在比賽中博得球迷認(rèn)可。他依然不是阿莫林倚重的爭(zhēng)冠重器，但百?gòu)U待興，用人之際，阿莫林并沒(méi)有因?yàn)轳R圭爾打飛過(guò)空門(mén)就棄用，而是做了一個(gè)讓馬圭爾感恩戴德的決定：再來(lái)！加油！我們很久沒(méi)看過(guò)馬圭爾發(fā)脾氣，作勢(shì)要掰斷對(duì)手的脖子。這場(chǎng)我們看到了，他是真想弄死哈弗茨。無(wú)他，馬圭爾在乎。

齊爾克澤在迎戰(zhàn)紐卡時(shí)呆若木雞，半小時(shí)被換下遭到自家球迷奚落。如果阿莫林就此放棄，這個(gè)孩子也許就毀了，再也沒(méi)有信心爭(zhēng)取更光輝的前途。阿莫林還是給機(jī)會(huì)。齊爾克澤最后一個(gè)出場(chǎng)，點(diǎn)球送走阿森納。你不會(huì)一夜之間成為球星，當(dāng)然也不會(huì)一夜之間變成廢物。加納喬跟著拉什福德調(diào)皮，多場(chǎng)比賽只能替補(bǔ)。阿莫林說(shuō)：你改，改了就上場(chǎng)。加納喬老實(shí)了。首發(fā)，助攻布魯諾先拔頭籌。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是用人。你尊重球員，球員為你賣(mài)命扛活。

真到實(shí)戰(zhàn)，你還是要有業(yè)務(wù)能力走出困境。沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，己方減員，對(duì)手變招，你就抓瞎。阿莫林換人很有技巧。達(dá)洛特很上頭，領(lǐng)了兩張黃牌。兩分鐘后，加布里埃爾凌空扳平。你少一個(gè)，對(duì)方士氣上來(lái)了。比賽至少還有半小時(shí)，咋辦？阿莫林這5張牌，出得有章法。先穩(wěn)住陣腳，不讓對(duì)方猜到自己的意圖。加納喬后撤接管達(dá)洛特防區(qū)，布魯諾平移填補(bǔ)加納喬騰出的空間。雖然這個(gè)耗法也差點(diǎn)完蛋（哈弗茨跳水詐了點(diǎn)球），但哪個(gè)教練不要點(diǎn)運(yùn)氣？

上半時(shí)馬丁內(nèi)利的進(jìn)球，被邊旗搖掉，已經(jīng)暗示曼聯(lián)尚可一戰(zhàn)。熬到阿特塔先出牌，萊斯換下梅里諾，阿莫林也出手了。一口氣三換：阿馬德、科利爾和齊爾克澤上場(chǎng)，接駁體能。進(jìn)入補(bǔ)時(shí)后，與阿特塔同時(shí)換人，馬拉西亞換出烏加特，利馬又回到馬圭爾身邊。馬圭爾防高點(diǎn)，必須有利馬在身邊補(bǔ)漏。最后一張牌：約羅換下跑不動(dòng)的馬圭爾，避免后防有人因?yàn)槠谠俪龌枵小?/p>

再看互射點(diǎn)球，三位替補(bǔ)都罰進(jìn)。布魯諾本場(chǎng)進(jìn)了球，利馬上場(chǎng)進(jìn)了球。要么體能充沛，要么信心十足。三場(chǎng)硬仗都扛下來(lái)了，曼聯(lián)能不能走出低谷？會(huì)不會(huì)又在迎戰(zhàn)南安普頓時(shí)拋錨？逼平利物浦后，阿莫林曾形容自己“非常生氣”：原來(lái)你們是能打好比賽的，為什么之前（對(duì)伯恩茅斯、森林和紐卡）胡來(lái)？經(jīng)過(guò)三場(chǎng)硬仗洗禮，球員也意識(shí)到自己未必那么菜，區(qū)別仍是態(tài)度。

布魯諾面對(duì)鏡頭直陳：我們要確保下一場(chǎng)對(duì)南安普頓，還是這個(gè)發(fā)揮。糾正態(tài)度，善待球員，每個(gè)主教練都懂，但未必每個(gè)人都做得到。阿莫林在證明自己有膽識(shí)，“殺伐果斷”的道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。外界仍有疑問(wèn)：如果將來(lái)阿馬德也調(diào)皮摸魚(yú)呢？滕哈赫殷鑒不遠(yuǎn)，阿莫林比誰(shuí)都清楚。