新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的科學(xué)完整戰(zhàn)略部署，提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。圍棋作為國(guó)之瑰寶，文化精粹，在四千多年的傳承發(fā)展中凝集了中華民族的思維特征和精神特質(zhì)，被不斷賦予嶄新的文化內(nèi)涵和時(shí)代意義，越來(lái)越受到國(guó)家重視。 

為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極推動(dòng)圍棋進(jìn)校園，集聚重塑區(qū)域教育核心優(yōu)勢(shì)，催生教育新動(dòng)力，深化人才貫通培養(yǎng)和課程體系貫通建設(shè)等長(zhǎng)效機(jī)制，方莊教育集群深度整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，啟動(dòng)“天元計(jì)劃”，發(fā)揮圍棋啟智健腦、快樂(lè)身心、傳承文化的育人作用，尊重青少年的長(zhǎng)期興趣和突破既有框架的勇氣，引導(dǎo)集群學(xué)生在圍棋對(duì)弈中享受樂(lè)趣、磨煉意志，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在圍棋學(xué)習(xí)中獲得更好的人生體驗(yàn)。

“天元”指的是圍棋盤上正中央的位置，也是古人對(duì)北極星的尊稱，在圍棋中象征著至高無(wú)上的地位，代表著棋局的中心和關(guān)鍵。集群積極推進(jìn)實(shí)施“天元計(jì)劃”，于2024年4月27日舉辦了“‘小天元杯 ’ 棋王邀請(qǐng)賽”。首屆比賽共有52名小棋手參加。中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)主席常昊、中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、普及推廣部部長(zhǎng)陳凌凱，愛(ài)棋道創(chuàng)始人、多次全國(guó)職業(yè)圍棋大賽冠軍王煜輝七段，蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，為小棋手指導(dǎo)助陣。方莊教育集群理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市第十八中學(xué)黨委書記、北京市第十八中學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)管杰，方莊教育集群各單位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)出席開幕式并觀看比賽。

開幕式隆重而熱烈。常昊主席為本次比賽致辭。他鼓勵(lì)各位小棋手要不斷努力，不畏艱難，刻苦學(xué)棋，感受圍棋的魅力，為國(guó)爭(zhēng)光。常主席的蒞臨為集群的小棋手們帶來(lái)了極大的動(dòng)力與鼓舞，他們提前想好了許多要向常主席請(qǐng)教的問(wèn)題。常主席現(xiàn)場(chǎng)抽取問(wèn)題并作答，如：“從業(yè)余5段升到6段需要多久”、“面對(duì)重要比賽，如何保持平常心”、“如何面對(duì)輸棋，怎么面對(duì)失敗”等。他從自身經(jīng)歷談起，不僅耐心專業(yè)地回答了小棋手們的困惑，還激勵(lì)各位小棋手要超越自我，戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會(huì)在困境中不斷進(jìn)步，以堅(jiān)韌的毅力在圍棋學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。常主席的回答引發(fā)師生們共鳴，現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣。

圍棋教育愛(ài)棋道創(chuàng)始人王煜輝表示一定全力助推圍棋進(jìn)校園 ，并受聘為方莊教育集群圍棋進(jìn)校園“天元計(jì)劃”總顧問(wèn)。管杰校長(zhǎng)為王煜輝老師頒發(fā)聘書。

開幕式最后，管杰校長(zhǎng)宣布：方莊教育集群“‘小天元杯 ’ 棋王邀請(qǐng)賽”正式開始。

在小棋手們對(duì)弈的同時(shí)，方莊教育集群舉行了圍棋進(jìn)校園之“天元計(jì)劃”交流分享會(huì)。管校長(zhǎng)向與會(huì)嘉賓介紹了方莊教育集群的誕生、規(guī)模和發(fā)展歷程。2010年，北京市第一個(gè)教育集群——方莊教育集群成立，北京市第十八中學(xué)成為集群龍頭校。十四年來(lái)，方莊教育集群發(fā)展成為由“東方紅”地區(qū)（東鐵匠營(yíng)街道、方莊街道、大紅門街道）46家教育單位（涵蓋高中、初中、小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、民辦教育機(jī)構(gòu)）組成的現(xiàn)代化區(qū)域教育命運(yùn)共同體，形成了鮮明的特色治理體系、特色課程體系、教師專業(yè)發(fā)展體系、學(xué)生貫通培養(yǎng)模式、互聯(lián)網(wǎng)+集群教育模式。這一改革實(shí)驗(yàn)重塑優(yōu)化了區(qū)域教育結(jié)構(gòu)，鞏固深化了方莊教育集群發(fā)展特色，在實(shí)踐中探索出了一種區(qū)域教育治理現(xiàn)代化的新模式，打開了“集團(tuán)引領(lǐng)集群，集群涵養(yǎng)集團(tuán)”高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展新格局。

多年來(lái)，集群始終堅(jiān)持指向核心素養(yǎng)提升的課程建設(shè)。不僅依托教育的頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)規(guī)劃，還激發(fā)家校社多元主體育人活力，匯聚育人智慧與成果，支持優(yōu)質(zhì)育人實(shí)踐不斷生發(fā)落地，構(gòu)建課程內(nèi)涵的基本框架和體系，重視課程結(jié)構(gòu)內(nèi)在的聯(lián)系。在注重基礎(chǔ)、統(tǒng)籌整合、科學(xué)高效的課程體系中做好“減法”、“加法”和“乘法”，植入“積極興趣”——興趣選修課程、“拓展鉆研”——探索求真課程、“建構(gòu)創(chuàng)新”——潛力開發(fā)課程。使課程由“知識(shí)導(dǎo)向”向“能力導(dǎo)向”轉(zhuǎn)型，更多地培養(yǎng)學(xué)生遷移力、質(zhì)疑反思力、發(fā)散性思維、創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)原創(chuàng)性、說(shuō)出問(wèn)題與解決、重新界定問(wèn)題和方案等。

（管杰：北京市第十八中學(xué)黨委書記、北京市第十八中學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)。正高級(jí)教師，北京市特級(jí)校長(zhǎng)。曾獲得第三屆“明遠(yuǎn)教育獎(jiǎng)”，第五屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)，2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。）

管杰校長(zhǎng)說(shuō)，圍棋有助于提升孩子專注力，培養(yǎng)思維能力。它提高了學(xué)生對(duì)問(wèn)題的敏感度、思維的豐富多樣性，有助于促成學(xué)生更綜合，更具想象力、思考力、發(fā)展力，批判性、創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。如今，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，圍棋教育已成為素質(zhì)教育的重要載體之一，正受到越來(lái)越多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。而集群的使命，就是要集結(jié)社會(huì)力量，提供與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相匹配的課程與資源，為學(xué)生的成長(zhǎng)搭橋鋪路，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人成才與國(guó)家前途命運(yùn)緊密結(jié)合，報(bào)效祖國(guó)，奮發(fā)有為。

在圍棋教育方面，集群教育要從自發(fā)型、零散型的興趣培養(yǎng)，變成結(jié)構(gòu)型、組織型的創(chuàng)新人才培養(yǎng)。通過(guò)大師育人機(jī)制，讓孩子愛(ài)上圍棋，讓圍棋成為方莊教育集群的特色品牌，使方莊教育集群成為圍棋大師誕生的搖籃。

常昊主席表示，圍棋是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，有著豐富的文化底蘊(yùn)與內(nèi)涵，中國(guó)圍棋行業(yè)需要更多優(yōu)秀的青少年加入進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的學(xué)校重視圍棋教育，非常建議老師和家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)圍棋，培養(yǎng)孩子專注力、思考力、大局觀、抗挫力等各種素質(zhì)，圍棋是非常好的教育載體。希望有更多的青少年，在很小的時(shí)候能接觸到圍棋，愛(ài)上圍棋。

中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、普及推廣部部長(zhǎng)陳凌凱主抓圍棋進(jìn)校園的工作，他講道：“圍棋有三個(gè)屬性，競(jìng)技屬性，教育屬性，文化屬性。圍棋進(jìn)校園也是響應(yīng)國(guó)家文化自信、文化傳承的號(hào)召。希望老師們多向家長(zhǎng)傳遞圍棋的育人屬性。中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)不僅負(fù)責(zé)政策指導(dǎo)和行業(yè)管理，還培訓(xùn)老師，出版圖書，組織比賽等。希望未來(lái)和方莊教育集群多交流探討，更好的讓圍棋走進(jìn)校園。”

愛(ài)棋道創(chuàng)始人王煜輝老師分享了圍棋進(jìn)校園具體實(shí)施方案。愛(ài)棋道教學(xué)資質(zhì)通過(guò)教育部審核，并于 2022 年榮膺北京市體育產(chǎn)業(yè)示范單位。2023年獲得國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，北京市專精特新中小企業(yè)等稱號(hào)。2023年至2026年，愛(ài)棋道接受上海市合作交流辦委托，與上海市援疆指揮部、上海體育局在上海援建喀什四縣范圍內(nèi)，合作推進(jìn)“棋心計(jì)劃——圍棋進(jìn)校園”項(xiàng)目，在大規(guī)模推進(jìn)圍棋進(jìn)校園方面擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。

隨后，愛(ài)棋道張靜怡老師給大家展示了幾分鐘的圍棋AI動(dòng)畫課，課堂不僅有AI動(dòng)畫，還伴隨著真人互動(dòng)教學(xué)和全套的課后習(xí)題，這種“APP站立沉浸式課堂的雙師模式”立即受到在座幼兒園園長(zhǎng)們的好評(píng)：“不僅動(dòng)畫課生動(dòng)有趣，老師講的也很吸引孩子，有聲有色，這種教學(xué)模式很適合幼兒園教學(xué)”。

交流分享會(huì)上，集群集思廣益，各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)紛紛發(fā)表看法，提出了很多切實(shí)可行的思路和建議。未來(lái)，方莊教育集群將大力持續(xù)推進(jìn)“天元計(jì)劃”，通過(guò)開發(fā)群本貫通教材，向低齡段少兒提供興趣課程，組建小初高年級(jí)興趣社團(tuán)，豐富校園親子活動(dòng)，舉辦校園文化節(jié)以及開展公益講座等方式，逐步推廣圍棋進(jìn)校園活動(dòng)。集群將積極鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)、教師共同參與到圍棋運(yùn)動(dòng)中，在充分享受圍棋所帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，塑造集群人專注、沉穩(wěn)、堅(jiān)韌、樂(lè)群的人格氣質(zhì)。

“天元計(jì)劃”的第一個(gè)五年計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)“個(gè)十百千萬(wàn)目標(biāo)”，力爭(zhēng)做到集團(tuán)集群內(nèi)有1所學(xué)校（幼兒園）被評(píng)為全國(guó)級(jí)別的圍棋特色學(xué)校，培養(yǎng)出10位業(yè)余5段及以上水平的少年高手，100位業(yè)余1段及以上水平的少年精英，1000位擁有級(jí)位水平的少年圍棋愛(ài)好者，1萬(wàn)名學(xué)習(xí)過(guò)圍棋，可以進(jìn)行圍棋實(shí)戰(zhàn)的學(xué)生。通過(guò)“天元計(jì)劃”，集群將厚植校園圍棋文化底蘊(yùn)，打造校園圍棋特色，推動(dòng)校園圍棋運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育蓬勃開展，以棋益智、以棋明禮、以棋育人，讓學(xué)生在校內(nèi)更好的理解、傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為民族自信、文化自信作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。