錄像分析師也有春天 灰熊新帥欲復(fù)制斯波偉業(yè)

夏季聯(lián)賽的賽場上,一名灰熊球員飛奔前場完成一記大力戰(zhàn)斧劈扣,而場邊的灰熊主教練大衛(wèi)·菲茲戴爾一邊跟著跑,一邊沖著手下大喊:“文斯,跑起來好嗎?”
菲茲戴爾說的不是老將文斯·卡特,而是文斯·亨特,一位基本不可能出現(xiàn)在灰熊新賽季陣容的龍?zhí)浊騿T。但在菲茲戴爾看來,所有球員都是球隊(duì)的財(cái)富,他有責(zé)任讓每個(gè)人竭力發(fā)揮到最好。這樣盡職盡責(zé)的教練,自然得到了球員的喜愛。“他真的非常盡責(zé),我很享受為他效力。”后衛(wèi)安德魯·哈里森說,“他很風(fēng)趣同時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,希望我們更努力,展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自我?!?/p>
42歲的菲茲戴爾,此前在熱火擔(dān)任多年的助理教練,這是他第一次擔(dān)任主教練。此前他參與了與后衛(wèi)康利的續(xù)約,也幫助招募自由球員錢德勒·帕森斯;參加夏季聯(lián)賽的NBA球隊(duì)多是由助理教練帶隊(duì),但菲茲戴爾堅(jiān)持自己出馬,因?yàn)樗X得這可以讓球隊(duì)更快建立起健康的文化氛圍。而且他是全身心投入執(zhí)教,哪怕手下這些球員可能沒幾個(gè)最終能夠留隊(duì)。
夏季聯(lián)賽慘敗給掘金后,菲茲戴爾主動(dòng)承擔(dān)起了責(zé)任:“我可能有些太冷靜了。我沒有讓比賽變得緊張起來,球員是聽我智慧的。我不會(huì)再讓自己在未來比賽里有一分鐘松懈,我要充滿能量去執(zhí)教,要不斷地激勵(lì)我的隊(duì)員?!?/p>
灰熊助教基斯·斯馬特說:“他很善于處理人際關(guān)系,知道如何運(yùn)作球隊(duì),知道如何集合大家的力量。未來一整個(gè)賽季你都會(huì)聽到我們隊(duì)提到‘整合’這個(gè)詞,他很清楚如何讓球員、工作人員、球迷及各個(gè)部分都團(tuán)結(jié)起來?!睕]有人比斯馬特更了解菲茲戴爾,2003年斯馬特在勇士做主教練時(shí),剛?cè)胄械姆破澊鳡柧徒o他做助教。而在過去幾個(gè)賽季,兩人都給斯波爾斯特拉做助教。
灰熊已經(jīng)連續(xù)6年打進(jìn)季后賽,在如今的NBA聯(lián)盟里這已經(jīng)是現(xiàn)存第三長的紀(jì)錄,僅次于連續(xù)19年的馬刺和連續(xù)9年的老鷹?!八K于有機(jī)會(huì)展示自己的能力,灰熊也是一支贏家球隊(duì),我真心為他高興?!彼柜R特說,“他的起點(diǎn)夠高,在熱火經(jīng)歷總決賽歷練后,他對(duì)籃球的理解又提升了一個(gè)檔次,并為這個(gè)機(jī)會(huì)做好了充足準(zhǔn)備?!辈贿^菲茲戴爾很清楚,輝煌歷史不代表未來會(huì)一帆風(fēng)順,他希望這支球隊(duì)能夠在保持此前防守出色,擅長陣地戰(zhàn)的優(yōu)勢的同時(shí),能夠打得更快一些。
上任發(fā)布會(huì)上菲茲戴爾就坦言,讓康利承擔(dān)更多得分任務(wù)以及增加其他人持球比例,這些問題讓他很是苦惱?!八蛭抑v解了球隊(duì)未來的文化,希望我承擔(dān)的責(zé)任,以及如何讓團(tuán)隊(duì)有一顆冠軍的心。”康利說,“他想我解釋了為達(dá)到目標(biāo)而需經(jīng)歷的幾個(gè)步驟,他希望球隊(duì)攻防節(jié)奏能更快,在場上創(chuàng)造出更多空間,他的話語很有說服力?!?/p>
菲茲戴爾是個(gè)穩(wěn)健但要求很高的教練,他希望手下球員能夠全力以赴打球,并且樂意和自己溝通交流。對(duì)于細(xì)節(jié)菲茲戴爾非常注重,這從灰熊在夏季聯(lián)賽失利后他的表現(xiàn)就能知道?!拔覍?duì)他們要求非常嚴(yán)格,錄像室就像我的家?!狈破澊鳡栒f,“當(dāng)我在球員面前分析錄像時(shí),可能是我最自信的時(shí)刻。我來自最優(yōu)秀的球隊(duì)熱火,帕特·萊利分析錄像的能力堪稱偉大,斯波爾斯特拉同樣精于此道。所以我做這個(gè)得心應(yīng)手。我通過剪輯錄像來找出我們在場上需要改進(jìn)的所有地方。”
是的,和熱火冠軍主帥斯波爾斯特拉一樣,菲茲戴爾也是錄像分析師出身,盡得斯波爾斯特拉真?zhèn)?。此前,菲茲戴爾至少拒絕了兩份主教練面試的機(jī)會(huì)。直到這次他同意接手灰熊,一支季后賽???,一支有著良好傳統(tǒng)的球隊(duì)。“他想立刻接手球隊(duì)?!彼柜R特說,“哪怕只是執(zhí)教夏季聯(lián)賽,因?yàn)樗惹邢M麨檫@支球隊(duì)打造新文化?!?/p>